2025 국가수준 학업성취도 평가 결과 발표 관련 교총 입장
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[2025 국가수준 학업성취도 평가 결과 발표 관련 교총 입장]
학력 저하,
더는 경고가 아닙니다.
고교 영어를 제외한 전 교과에서 성취도 감소 흐름이 나타났고,
성취수준이 매우 낮은 ‘1수준’ 학생 비율도 2017년 이후 증가했습니다.
특히 중3 수학 ‘1수준’ 비율은
읍면지역 19.5%, 대도시 13.1%로 지역 간 학력격차도 확인됐습니다.
기초학력 보장은 국가 공교육의 “기본 책무”입니다.
교총은
✔️ 정규교원 대폭 확충
✔️ 기초학력 전담교사 확대
✔️ 안정적 예산·전문인력 지원
✔️ 교사 교육활동 보호 및 행정업무 경감
을 촉구합니다.
선생님이 마음껏 가르칠 수 있어야 학생의 학력도 회복됩니다.
✅ 보도자료 바로보기
http://bodo.kfta.or.kr/2nw
✅ 선생님의 든든한 동반자 교총 가입하기!
https://members.kfta.or.kr/joinTerm.do
학력 저하,
더는 경고가 아닙니다.
고교 영어를 제외한 전 교과에서 성취도 감소 흐름이 나타났고,
성취수준이 매우 낮은 ‘1수준’ 학생 비율도 2017년 이후 증가했습니다.
특히 중3 수학 ‘1수준’ 비율은
읍면지역 19.5%, 대도시 13.1%로 지역 간 학력격차도 확인됐습니다.
기초학력 보장은 국가 공교육의 “기본 책무”입니다.
교총은
✔️ 정규교원 대폭 확충
✔️ 기초학력 전담교사 확대
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