전북특별자치도교원단체총연합회(회장 오준영, 이하 전북교총)가 현장형 정책을 마련하기 위한 전북교육정책제안 TF 첫 회의를 개최했다.

전북특별자치도교원단체총연합회(회장 오준영, 이하 전북교총)가 현장형 정책을 마련하기 위한 전북교육정책제안 TF 첫 회의를 개최했다.

　지난 30일 전북교총 회의실에서 열린 이날 회의에서는 전북교총 교육정책연구소(소장 김은영, 신림중 교장)의 주관으로 마련됐다.

　이번 TF는 2026년 전북교육감 선거를 앞두고 후보 예정자들에게 전달할 교육정책제안서를 현장 근거에 기반해 마련하고자 구성됐다.

　TF는 학교급·직능·근무지역 등을 균형 있게 고려해 총 23명으로 구성됐으며 ▲교권보호와 학교 안전망 구축 ▲학력 경쟁력 강화 ▲교육업무 재구조화 ▲교육거버넌스 혁신 ▲특화정책 5개 분과로 나눠 정책을 구체화할 방침이다.

　이날 전북교총은 정책제안서의 출발점으로 최근 실시한 전북 교육정책 설문조사 분석 결과를 토대로 논의에 나섰다.

　이번 설문에는 총 605명이 참여했으며, 전북 14개 시·군의 다양한 학교급 의견이 폭넓게 반영됐다.

　설문 결과에 따르면 전북 교육현장이 꼽은 1순위 과제는 교권보호(68.1%)로 나타났다. 이어 행정업무 경감(11.9%), 학력격차 해소 및 학력신장(8.3%) 순이었다.


　이는 ‘교권보호’가 단순한 요구 수준을 넘어, 교육활동의 안정성과 학생 학습권을 동시에 지키기 위한 선결 과제로 인식되고 있음을 보여준다.

　전북교총은 TF의 정례적 회의와 분과별 논의를 통해 정책 완성도를 높여갈 계획이다.

　특히 학교급별 여건 차이, 지역 간 격차, 학생·학부모의 체감 문제까지 반영해 교육감 후보 예정자들이 공약과 정책 설계에 직접 활용할 수 있는 형태로 정책제안서를 정리할 예정이다. 이를 전북교육감 후보 예정자들과 도민, 교육가족들에 공유하겠다는 구상이다.

　김은영 전북교총 교육정책연구소장(신림중 교장)은 “이번 TF는 학교급과 직능, 지역을 균형 있게 반영해 구성했다”며 “5개 분과별로 설문 결과가 보여준 현장의 핵심 과제를 중심으로, 교육감 후보 예정자들이 바로 검토하고 실행할 수 있는 형태의 정책으로 정리하겠다”고 밝혔다.

　오준영 전북교총 회장은 “정책제안서는 구호가 아니라 근거로 설계되어야 한다”며 “현장은 교권보호를 교육 정상화의 1순위로 요구하고 있다. 전북교총은 설문 분석 결과와 현장 목소리를 바탕으로, 후보 예정자들에게 현장형·실행형 정책을 책임 있게 제안하겠다”고 밝혔다.

이정은 기자

출처 : 전북도민일보(http://www.domin.co.kr)